Didactical Wiki: Difference between revisions
No edit summary |
Roelroscama (talk | contribs) |
||
| Line 29: | Line 29: | ||
* oneindig pagina's maken | * oneindig pagina's maken | ||
* vergt enige introductie | * vergt enige introductie | ||
* soms té open, teveel vrijheid voor studenten -> [[User:Zigbe]] [[User:Sebastians]] | * soms té open, teveel vrijheid voor studenten -> [[User:Zigbe]] [[User:Sebastians]] -> hoezo teveel vrijheid? | ||
* Volledig buiten de officiele systemen van de HRO om | * Volledig buiten de officiele systemen van de HRO om | ||
Revision as of 23:21, 16 April 2013
<slidy theme="aa" />
Wat is een wiki en wat kan je:
- wikipedia systeem
- pagina's maken
- vrije content
- aanmelden / accounts maken
Wij gebruiken het voor:
- agenda (inschrijven van studenten) -> Calendars:Networked_Media_Calendar
- lesbeschrijving -> Creative_Industries
- archief van studenten(-werk) -> Framing_Leaders
- archief van herbruikbaar materiaal -> PythonTwitter
Didactische Voordelen:
- ruimte voor samenwerking
- wijzigingen blijven zichtbaar
- werkomgeving voor studenten -> User:Eleanorg
- toetsing/monitoring
- presentatiemiddel -> [[1]]
Technische voordelen:
- open source (gratis en open, dus te customizen)
- te installeren op elke webserver
- publiek toegankelijk (optioneel), dus ook bruikbaar voor werving
Nadelen:
- oneindig pagina's maken
- vergt enige introductie
- soms té open, teveel vrijheid voor studenten -> User:Zigbe User:Sebastians -> hoezo teveel vrijheid?
- Volledig buiten de officiele systemen van de HRO om